Study in India Program: भारत में विदेशी छात्रों की संख्या रिकॉर्ड स्‍तर पर पहुंची, शिक्षा केंद्र के रूप में उभरा भारत

Study in India Program Foreign Student Numbers Reach Record High: भारतीय शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण की दिशा में एक प्रमुख पहल, स्टडी इन इंडिया (स्टडी इन इंडिया प्रोग्राम) पोर्टल को शैक्षणिक वर्ष 2024-25 के लिए 200 देशों से रिकॉर्ड 72,218 छात्र प्राप्त हुए हैं। शैक्षणिक वर्ष 2014-15 के दौरान संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि के बाद, COVID-19 के कारण उल्लेखनीय गिरावट आई। हालाँकि, सरकार के नए बहुआयामी प्रयासों के इस वर्ष सकारात्मक परिणाम सामने आए हैं।

कोविड के कारण विदेशी छात्रों की संख्या में कमी

2011-12 शैक्षणिक वर्ष के दौरान भारत में विदेशी छात्रों की संख्या 16,410 थी, जो 2014-15 में बढ़कर 34,774 हो गई। यह आंकड़ा और बढ़ गया, 2016-17 में 47,575 तक पहुंच गया और महामारी से पहले 2019-20 में 49,000 को पार कर गया। हालाँकि, सरकारी सूत्रों के अनुसार, COVID-19 महामारी के दौरान और उसके बाद संख्या में उल्लेखनीय गिरावट देखी गई, जो 2014-15 के आंकड़ों के समान स्तर तक गिर गई।

शैक्षणिक वर्ष और विदेशी छात्र संख्या

2011-12: 16,410
2014-15: 34,774
2015-16: 42,293
2016-17: 47,575
2017-18: 46,144
2018-19: 47,427
2019-20: 49,348
2023-24: 64,000
2024-25: 72,218

स्टडी इन इंडिया पोर्टल लॉन्च किया गया

2018 में शिक्षा मंत्रालय द्वारा एक प्रमुख परियोजना के रूप में लॉन्च किए गए, स्टडी इन इंडिया कार्यक्रम का उद्देश्य भारत को वैश्विक शिक्षा केंद्र के रूप में स्थापित करना है। प्रारंभिक प्रयासों के बावजूद, महामारी (स्टडी इन इंडिया प्रोग्राम) के प्रभाव सहित विभिन्न चुनौतियों के कारण कार्यक्रम को सीमित सफलता का सामना करना पड़ा।

इसे संबोधित करने के लिए, सरकार ने अगस्त 2023 में स्टडी इन इंडिया (SII) पोर्टल पेश किया। यह पोर्टल विदेशी छात्रों के लिए प्रवेश और वीजा के लिए आवेदन करने के लिए एक केंद्रीकृत मंच के रूप में कार्य करता है, जो व्यापक अंतरराष्ट्रीय दर्शकों के लिए भारत के शैक्षिक अवसरों को बढ़ावा देता है।

यहाँ कुछ रोमांचक समाचार है! कोटक सुरक्षा छात्रवृत्ति कार्यक्रम 2024-25 के लिए आवेदन अब खुले हैं। यदि आप वर्तमान में भारत में किसी सामान्य/व्यावसायिक स्नातक कार्यक्रम में पढ़ रहे हैं, तो आपके पास प्रति वर्ष 1,00,000 रुपये तक की छात्रवृत्ति प्राप्त करने का अवसर है। 

पाठ्यक्रम को वैश्विक मानकों के अनुरूप बनाने के सरकार के प्रयास

केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने इस बात पर प्रकाश डाला कि भारत तक्षशिला और नालंदा जैसे प्राचीन संस्थानों से प्रेरणा लेते हुए, वैश्विक शिक्षा केंद्र के रूप में अपनी ऐतिहासिक भूमिका को पुनः प्राप्त करने के लिए सक्रिय रूप से काम कर रहा है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के केंद्र में, सरकार वैश्विक मानकों के साथ पाठ्यक्रम को संरेखित करके, अनुसंधान सहयोग को प्रोत्साहित करके और भारत को वैश्विक ज्ञान (स्टडी इन इंडिया प्रोग्राम) में अग्रणी के रूप में स्थापित करने के लिए अकादमिक आदान-प्रदान की सुविधा प्रदान करके शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण पर जोर दे रही है।

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